为扎实推进乡村美育与心理健康教育落地见效，充分发挥青年学子专业优势，助力乡村儿童身心全面健康发展。7月20日，衡阳师范学院外国语学院暑期“三下乡”社会实践团在茶山中学开展特色心理双语支教课堂，为乡村孩子们带来一堂有温度、有深度、有新意的心灵成长课。

（宣讲课堂）

光影课堂启心智，双语解锁情绪密码

课堂上半场，实践团以经典心理动画电影《头脑特工队》为教学载体，打破传统枯燥的理论讲授模式，以孩子们喜闻乐见的光影形式开展情绪科普教育。影片生动具象地展现了快乐、悲伤、愤怒、害怕、惊讶、平静六种核心情绪。依托英语专业特色，志愿者同步开展双语教学，对照影片中的情绪形象，逐一讲解对应英文词汇，通过情景互动问答、趣味词义巩固等方式，让孩子们在轻松愉悦的观影氛围中积累英语知识。

（丁娜娜讲课）

（同学们认真做笔记）

借助电影生动直观的画面，孩子们第一次系统认识到：情绪不分好坏，开心是成长的馈赠，难过、生气、害怕也是人生的正常体验。观影过程中，孩子们认真投入、积极思考，主动对照自身生活经历，分享自己遇到各类情绪时的真实状态，在沉浸式光影课堂中学会正视情绪、接纳自我。

落笔封存烦心事，挥拳击破负面阴霾

读懂情绪、接纳情绪，更要学会疏导情绪、告别坏情绪。课堂下半场，实践团围绕“对坏情绪说不”主题开展专项心理疏导活动。考虑到乡村孩童大多性格腼腆、不善言辞，习惯将委屈、烦恼、不安藏于心底，团队摒弃海报绘画的传统形式，创新打造仪式感满满的情绪释放体验。

（肖艺玲讲课）

（绘画作品集）

志愿者为每位小朋友分发白纸，引导孩子们静下心来，将日常学习生活中积攒坏情绪写下来。落笔书写的过程，是孩子们自我倾诉、自我和解的过程，让平日里无处安放的小情绪有了归属、有了出口。书写完毕后，孩子们坚定握拳，奋力击穿纸面。一张张承载负面情绪的纸张应声破裂，象征着心头的烦恼与阴霾被一一击碎。简单有力的动作，让孩子们直观体会到释放压力、告别内耗的力量，也让他们深刻明白：面对负面情绪，不必逃避、不必压抑，勇敢直面、主动放下，才能轻松前行、向阳成长。

（打破坏情绪）

此次特色支教活动，以影视育人润童心，以实践释心护成长，将影视教育、双语教学、心理疏导三者有机融合，是青年学子扎根基层、服务乡村教育的生动实践。外国语学院“三下乡”实践团将持续立足专业优势，创新支教内容与形式，开展更多贴合乡村孩童需求的特色课堂，以青春之力赋能乡村教育振兴，用实际行动守护乡村少年健康成长。