2013年11月25日下午，教学法教研室成功开展了两场讲座。其中，刘也玲老师和贺利燕老师分别就《欧洲非英语国家高校英语教学模式对我国高校英语教学的启示》和《初中英语教学现状及对策》这两个主题做了两场有专业性和启迪性的讲座。

刘也玲老师的研究针对目前我国高校英语教学特别是听说教学存在的“费时多、收效低”的情况进行了问卷调查，该调查对我国英语教学的启示主要有四点：（1）教师业务素质是提高高校英语教学效果的关键。（2）加强教学环境的创设是提高高校英语教学效果的条件，提倡采用浸没式教学法（3）改革教学方法是提高高校英语教学效果的核心（4）端正学生的学习目的及动机是提高高校英语教学效果的基础。

贺利燕老师围绕她在成章实验中学的教学实践，做了题为《初中英语教学现状及对策》的讲座。讲座中，贺利燕老师结合她在成章实验中学的教学实践，探索如何把高等教育中的英语教学与基础教育的英语教学进行有机的融合——把最新的教学理念和方法推广到中学英语教学当中；同时把丰富的中学英语教学与管理经验反馈给大学教学，力求大学培养的专业人才能够快速有效地进入中学的教学一线，成为合格的专业技术人才。

这两个讲座均紧密围绕教学实践及如何更好地进行教学展开，教学法教研室的老师都从中受益匪浅，对此他们也展开了热烈的讨论，并针对目前的教学现状提出了他们的建议，希望能不断地为提高我系的教学做出一点贡献。

刘也玲老师的精彩讲座

贺利燕老师的精彩讲座